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提高少儿英语口语的方法

时间:2020-06-15 11:13
英语作为世界上使用面积最广的国际语言,对于孩子将来的发展具有重要的意义,但现实情况是英语只是作为应考的一种工具而存在的。越来越多的小伙伴也发现,口语的重要性,那么,如何才能提高少儿的口语能力呢?小编就来简单的说一说。

英语作为世界上使用面积最广的国际语言,对于孩子将来的发展具有重要的意义,但现实情况是英语只是作为应考的一种工具而存在的。越来越多的小伙伴也发现,口语的重要性,那么,如何才能提高少儿的口语能力呢?小编就来简单的说一说。

一、激发学生英语交际的兴趣

教育家第斯多惠有句名言:“教学的艺术不在于传授的本领而在于如何激励、唤醒和鼓舞。这对于口语教学是非常具有指导意义的。在英语口语教学中激励学生,培养学生对于英语的兴趣。通过多种教学方式来让孩子感受英语语言的魅力,如英文故事、英文歌曲等。

二、明确学习目的,端正学习态度

许多孩子甚至家长都认为在幼儿阶段学英语太早,或者干脆认为学英语没用。“我又不出国,只要学好汉语就够了。”“他们还小,英语以后可以学好。”但他们根本就没有意识到在人才济济、全面发展的今天,英语是多么重要,许多外商的投资以及大量商品的进出口都需要用语言来交流,没有流利的口语又怎能很好地沟通呢?因此学英语势在必行,我们首先应让孩子明确这一点。

三、构建和谐的语言环境

“说”是一个主动、积极表达的过程。应努力营造民主、宽松、和谐的课堂气氛,调动孩子说英语的主动性和积极性。刚生开始说英语时难免会有些紧张、害怕、害羞,应热情鼓励,及时帮助,适当引导。每当孩子能正确流利地表达,要有一定的肯定和表扬。久而久之,这些学生的口语表达能力就会在不知不觉中得到提高。另外,初学说英语出错是难免的要宽容对待孩子的错误。纠错时应该注意保护孩子的自尊心和学习英语的积极性,切忌随意打断,更不能训斥指责。一种开放的、和谐的语言氛围,有助于让孩子愉快地融入到英语的环境中,使孩子从敢于开口、易于开口到乐于开口,在不知不觉的练习中,提高英语口语水平。

四、开展小组合作学习,培养学生英语交际的能力

小组合作学习为学生创设了一个能够充分表现自我的氛围,可为每个学生提供更多的交际机会。小组成员在小组内能够进行充分的语言、思维及胆量的训练。通过交流,他们能够大胆地将自己的见解通过语言表达出来。在交流中逐步学会主动与别人交往,并形成自己的独立见解。在小组合作中,学生可以通过做游戏、表演等方式来操练句型,增强口语交际的兴趣,提高交际能力。

总之,提高少儿英语口语能力不是一朝一夕的事情,对英语口语的训练决不能急功近利,而必须持之以恒。只要创造一个宽松愉悦的交际氛围,并适时和适度地加以引导和点拔,就一定会使学生的口头表达能力获得较大的提高。

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